Jakarta, 15-07-2025 (HUMAS MAN 3 Jakarta Pusat) — MATSAMA hari kedua MAN 3 Jakarta Pusat (Selasa, 15/07/2025) dirancang dengan nuansa spiritual yang menyatu dengan kegiatan edukatif di lapangan madrasah untuk mengikuti kegiatan Tadarrus Al-Qur’an dan Shalat Dhuha bersama, sebagai bentuk pembiasaan yang telah mengakar di madrasah ini. Suara lantunan ayat suci menggema, memberikan ketenangan sebelum mereka menyelami materi-materi penting yang telah disiapkan panitia.
Setelah pembukaan dengan nuansa religi yang syahdu, kegiatan dilanjutkan dengan rangkaian materi yang sangat strategis di Masjid Al-Ikhwan MAN 3 Jakarta Pusat. Materi pertama adalah Program Tata Usaha MAN 3 Jakarta Pusat, yang berlangsung mulai pukul 08.30 hingga 10.00 WIB. Materi ini dimoderatori oleh Ibu Laely Astafiani Azima, M.Pd., dan disampaikan oleh Ibu Erni Julia, SE., Kepala Tata Usaha MAN 3 Jakarta Pusat yang dikenal tegas namun ramah.
Dalam pemaparannya, Ibu Erni menegaskan bahwa Tata Usaha bukan hanya bagian administrasi semata, tetapi tulang punggung yang memastikan kelancaran segala urusan akademik dan non-akademik di madrasah. Ia menjelaskan dengan rinci alur layanan administrasi siswa, pengurusan surat keterangan, prosedur dispensasi, hingga pentingnya disiplin dalam pengelolaan dokumen pribadi. “Jangan pernah malu bertanya kepada petugas TU jika kalian kesulitan. Kami hadir bukan hanya sebagai pelaksana administrasi, tetapi sebagai rekan dalam perjalanan pendidikan kalian,” ujar Ibu Erni dengan senyum hangat yang membangun kepercayaan. Materi ini membuka mata banyak peserta baru mengenai pentingnya memahami struktur dan sistem birokrasi di madrasah. Banyak dari mereka yang terlihat aktif bertanya, terutama terkait dokumen akademik dan cara pengurusan administratif yang cepat dan akurat.
Materi kedua dilaksanakan mulai pukul 10.15 hingga 11.45 WIB. Bertajuk “Moderasi Beragama”, sesi ini dipandu oleh moderator Ibu Dian Halmania, SP., dan diisi oleh narasumber yang kompeten, Bapak Achmad Rawi, S.Pd., yang juga merupakan guru aktif dalam pembinaan keagamaan siswa.
Dalam penyampaiannya, Bapak Achmad Rawi menggugah kesadaran para peserta didik tentang pentingnya hidup dalam keberagaman. Ia menekankan bahwa MAN 3 Jakarta Pusat adalah miniatur Indonesia tempat bertemunya siswa dari berbagai latar belakang etnis, suku, dan bahkan praktik keagamaan. “Moderasi beragama bukan sekadar jargon. Ini adalah cara berpikir, bersikap, dan bertindak yang adil dan seimbang. Kita bukan hanya belajar toleransi, tapi juga aktif memelihara harmoni,” ucapnya penuh semangat.
Ia juga menyinggung bahaya radikalisme dan intoleransi yang bisa muncul dari kurangnya pemahaman terhadap nilai-nilai agama secara utuh. Para siswa diajak berpikir kritis dan terbuka, tanpa mengabaikan prinsip dan akidah. Diskusi menjadi hangat, terutama ketika narasumber menyampaikan simulasi kasus sederhana tentang sikap terhadap perbedaan di sekolah. Sesi ini disambut hangat oleh peserta. Banyak dari mereka mengaku baru pertama kali mendapatkan materi keagamaan yang membahas soal toleransi dan kerukunan dengan pendekatan yang sangat kontekstual.
Setelah waktu istirahat dan salat Zuhur berjamaah, sesi dilanjutkan pukul 13.00 WIB dengan materi ketiga yang tidak kalah penting: Program HUMAS (Hubungan Masyarakat). Materi ini dipandu oleh moderator Bapak Ratno Pudjianto, S.Kom., seorang guru sekaligus penggiat literasi dan teknologi pendidikan yang dikenal aktif mengangkat citra madrasah di ruang digital.
Materi disampaikan langsung oleh Wakil Kepala Bidang HUMAS MAN 3 Jakarta Pusat, Bapak Aminullah, S.Pd., S.Pd.I., sosok yang sudah lama menjadi wajah madrasah dalam berbagai kegiatan resmi dan publikasi. Dalam pemaparannya, beliau menjelaskan peran penting HUMAS dalam membangun citra positif madrasah, baik secara internal maupun eksternal. “HUMAS adalah jendela dunia untuk MAN 3 Jakarta Pusat. Kita tidak hanya berbicara tentang publikasi, tapi juga membangun kepercayaan masyarakat terhadap eksistensi madrasah kita,” ujar Bapak Aminullah.
Ia menjelaskan bagaimana pentingnya peran siswa dalam menjaga citra madrasah, baik di dunia nyata maupun di media sosial. Penggunaan media digital seperti Instagram, website, dan YouTube madrasah dijadikan sebagai ruang kolaborasi siswa dan guru untuk menunjukkan kreativitas dan prestasi.
Hari kedua MATSAMA berlangsung dengan lancar, tertib, dan penuh semangat. Panitia yang terdiri dari guru dan siswa senior tetap konsisten menjaga alur kegiatan, serta memastikan tidak ada unsur perundungan dalam pendampingan peserta baru. Setiap moderator tampil dengan gaya khasnya, sehingga suasana tidak monoton.
Semua peserta mendapatkan bekal wawasan yang utuh, dari administratif, spiritual, hingga kultural. Hari kedua MATSAMA telah menjadi ruang pembelajaran yang bukan hanya informatif, tetapi juga membentuk kesadaran diri dan sosial peserta didik. MAN 3 Jakarta Pusat menunjukkan konsistensinya sebagai madrasah yang tidak hanya menekankan pencapaian akademik, tetapi juga nilai-nilai keislaman, kebangsaan, dan literasi publik yang kuat.
Ke depan, diharapkan kegiatan MATSAMA ini terus berkembang secara kreatif dan reflektif. Tidak hanya menjadi rutinitas tahunan, tetapi sungguh-sungguh menjadi fondasi awal perjalanan siswa menjadi cerdas secara intelektual, matang secara emosional, dan kuat secara spiritual.
