SEKILAS INFO
16-04-2026
  • 12 jam yang lalu / Jakarta, 16-04-2026 (HUMAS MAN 3 Jakarta Pusat) — TAHLIA (Tadarus, Tahlil, dan Dhuha) Kamis (16/04/2026) di Masjid Al-Ikhwan MAN 3 Jakarta Pusat dimulai pukul 06.30 hingga 07.00 WIB. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa kelas X dan XI sebagai bagian dari pembiasaan religius di lingkungan madrasah.
  • 3 hari yang lalu / Jakarta, 13-04-2026 (HUMAS MAN 3 Jakarta Pusat) — Pelaksanaan hari keenam Ujian Madrasah di MAN 3 Jakarta Pusat berlangsung tertib dan lancar yang diikuti seluruh siswa kelas XII. Kegiatan diawali dengan penyambutan oleh guru piket melalui budaya 6S (senyum, salam, sapa, salim, sopan, dan santun), yang dilanjutkan dengan TALIA (tadarus, tahlil, dan salat dhuha).
  • 1 minggu yang lalu / Jakarta, 09-04-2026 (HUMAS MAN 3 Jakarta Pusat) — Pelaksanaan hari keempat Ujian Madrasah di MAN 3 Jakarta Pusat berlangsung tertib, lancar, dan kondusif setelah pembiasaan religi TALIA (tadarus, tahlil, dan salat dhuha) dengan mata pelajaran Fisika, Sosiologi, Ushul Fikih, dan Ekonomi.
20
Sep 2022
KEGIATAN PILOTING AKMI 2022

MAN 3 JAKARTA, PILOTING PELAKSANAAN AKMI 2022

MAN 3 Jakarta menjadi salah satu madrasah yang dipercaya sebagai piloting penyelenggaraan Assesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) untuk Jenjang MA. Kegiatan ini berlangsung selama empat hari, yakni Senin – Kamis, 19 – 22 September 2022. Peserta AKMI terdiri dari seluruh siswa-siswi kelas XI.
Assesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) seperti juga Assessment Nasional (AN) dirancang untuk memotret mutu input, proses, dan hasil belajar yang mencerminkan kinerja sekolah, sebagai umpan balik berkala yang objektif dan komprehensif bagi manajemen sekolah/madrasah, serta lembaga yang menaunginya. Selain itu AKMI juga merupakan Asesmen Diagnostik pada siswa madrasah sebagai metode penilaian yang komprehensif untuk mendiagnosis kelebihan dan kelemahan siswa pada literasi membaca, literasi numerasi, literasi sains, literasi sosial budaya, dan survei karakter.
Hasil Diagnosis dapat memberikan informasi peta individu siswa berdasarkan tingkat kemahiran yang dimiliki siswa, serta dapat menjadi dasar dalam mengembangkan perencanaan pembelajaran dan perbaikan mutu di madrasah. Madrasah dapat melakukan intervensi yang efektif kepada siswa secara individual atau kelas dalam upaya perbaikan kualitas pembelajaran sesuai hasil diagnosis, dimulai dari : Perlu Pendampingan – Dasar – Cakap – Terampil – Perlu Ruang Kreasi

Data Organisasi

MAN 3 JAKARTA PUSAT

Jl. Rawasari Selatan Komp. Perkantoran Rawa kerbo Cempaka Putih
KEC. Cempaka Putih
KOTAMADYA. Jakarta Pusat
PROV. DKI Jakarta
KODE POS 10510

Agenda